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强烈要求更换老师!!!

该用户已注销 来自:未知 发布日期2021-07-16 09:52:55 状态: 已回复 编号:293995
处理用时:26天23小时21分
您好!我是万江中学高二十班的一名学生。
        班主任教学方法存在严重问题,讲题永远靠口头翻译,每题都讲,效率极低。学校订购英语报纸,老师天天在办公室手打答案。课本几乎不讲,只让背单词,简单讲课文注释。本学期里老师从来没听写,给出的理由居然是课堂听写浪费时间,要我们课下背单词。上英语课,我们班一大部分都是自学的。我们老师已任教几十年了,不存在没有经验一说。
         教学态度问题更为突出。上课必讲班务,讲废话。一年半,几乎不讲读后续写,有几次整节课让我们写,要求收我们写读后续写的本子,不看不改,课代表去催,他说:“老师也很辛苦的,要改一百多份呢!你们要体谅一下老师。”后面不管不顾,不归还本子。明明没教就说复习,睁眼说瞎话。经常让我们写没没学过的内容,写完就收,同学跟他反映没学过,他回复是自己背单词。早在选科未分班时,老师就对学生讲过——他的儿子要小升初,要关注儿子,不能把过多精力放在学生上。老师在全级臭名远扬,大家对他的印象是职业水课老师。
        老师注重形象工程,本末倒置,致力于管卫生。宿舍卫生方面扣了分,在英语课学习期间就找同学谈话,打扰学习,有次更过分,一同学宿舍卫生扣分就在考试期间被老师叫去走廊谈话。要是教英语的心思有这一半上心,班英语成绩要*****了!老师严抓卫生,同时我们班英语基础好,班级英语成绩排名靠前,他轻松获得了“年度优秀班主任”。考试后,把考差和退步的同学叫出走廊谈话,讲的都是些废话,对学习提高毫无用处,在他人面前塑造一个负责任的老师形象,甚至不找学生谈话,直接打电话给家长,让家长报补习班。
        老师对班级极不负责,大部分事务都交给班干部处理。校运会时我们班要买工具,他拖了三四天,还说要在淘宝上砍价后再买。租了玩偶服装,用完后在上学期间让两女班长自己打车去松山湖归还,后来我忘记因为什么,最后没有让她们送。有次更可笑的是同学发烧,邻座同学陪其去请假,他居然叫那位同学送生病的同学回家?两位同学不住一起。学校安排我们班是最后知道的。每次考试别班考试前几天知道安排,我们要到考试前一天才知道。早就说班级需要更换垃圾桶,过一个学期才买。而且班费由他一人保管,我们同学什么都不清楚,买东西就就自己写了数目,让班干部签名就当交代清楚了。寒假期间就说一开学就换座位,结果第三周才换座位。
        此前已有一位同学在此平台反映过情况!老师知错不改。因老师的种种不可理喻的行为,几乎全班厌恶他。恰恰我们班成绩好和“年度优秀班主任”充当他懈教怠教的保护伞!学校老师领导和父母对这位老师印象不错,他总是致力于面子工程,我们十班学生有苦说不出啊!
        第一次问政之前,老师的行为更为恶劣,一节课几乎二十分钟讲班务。
        强烈要求更换老师!我们即将高三,是冲刺关键时刻!学生加把劲,老师也要加把劲!
问政部门:教育局
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官方回复

阳光热线栏目组:
转来投诉收悉,现回复如下:
万江中学肖老师是一位从教多年的教师,以往所带班级教育教学成绩较好,所教班级学生普遍反映其教育教学工作相比以往有较大进步。肖老师注重学生品行教育、培养学生独立能力,确实有上英语课时讲班务、上课期间找学生谈话、把较多的工作让学生独立完成等情况,影响了个别学生的学习时间,部分学生不认同,甚至产生误解。
鉴于上述情况,学校已对肖老师进行提醒教育,要求肖老师要加强学习,认真听取学生意见和建议,改进教育教学方式方法,不断教育教学水平。同时,学校将进一步加强高三级集体备课力度,集思广益,取长补短,提升老师整体水平。
来信人如有疑问请致电我局人事科咨询,联系电话23126007。


东莞市教育局   
2021年8月12日 

问政人评分

3分
点评:老师在班上的解释中没有表达丝毫歉意,表示如还在此反映他的情况,他会报警。上课仍念ppt,读一遍配套练习,极少同学听课,课堂水分充足,班级事务基本不管,他的能力不足,教的一年半都是这样,这浪费我们青春

我要说两句

6参与

3评论

  • 龍城刀客07-16
    好用心啊,希望有改善。
    来自:未知
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    1
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  • 该用户已注销07-16
    希望在高考取得优异成绩,推动东莞的教育发展!请党放心,强国有我!
    来自:未知
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  • 该用户已注销07-16
    本来打了两千七百多字的,硬是删成一千二字。八月一号就要开学了,还有三百多天就要高考,学生很希望能努力备考,决胜高考,学习的过程不是一意孤行的,也需要老师的辅导,有个要学生们操心的老师心很累,希望教育部重视这件事,更换掉他,让高三孩子放心备考!
    来自:未知
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