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东华初级中学(生态园)实行分班考,并欺骗学生表示没有实行

FellenAngel 来自:未知 发布日期2022-02-12 11:12:07 状态: 已回复 编号:321017
处理用时:5天2小时7分
老师欺骗学生说是摸底考,并编出一大堆理由,到学期中自己也说了是分班考
问政部门:教育局
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官方回复

投诉收悉,现回复如下:
收悉。现将有关办理情况回复如下:
据调查,了解到东华初级中学(生态园校区)在去年招收的初一新生人数较多,除东华集团内部小学直升初中的2568名学生外,经教育局统一摇号录取的学生人数近2000人。为全面了解学生的心理状况、学科素养、个性特长等,该校在2021年8月份组织初一新生进行了一次素质调查。2021年8月30日,该校接上级教育主管部门文件要求:禁止分班考试,实行均衡分班。该校取消了原计划的分班考试,最后综合参考学生素质调查的信息,对初一新生进行均衡分班。
因材施教是实施素质教育的重要原则,因此,如果学校采取素质调查只是为了解学生的全面情况,为后期科学施教作准备,而不是为了分尖子班、重点班,这样的做法并无不可。
根据《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十二条“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校,学校不得分设重点班和非重点班”。我局对东华初级中学提出了两点要求:第一,要消除打政策“擦边球”的侥幸心理,要均衡分班,不得设立重点班、培优班、尖子班;第二,要认真落实“双减”政策,严格规范办学。如信访人尚有疑问或掌握学校其他违规证据,可致电0769-23126162(教育局基信科)反映。
东莞市教育局
2022年2月17日

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10评论

  • 用户YS2IU908-23
    不设重点班,我们干嘛掏那么多钱读东华!就是想给孩子一个好的学习氛围。现在的“双减”很奇葩,老师不再公布成绩,一年下来,学生学了什么不清楚。效果就是孩子越来越懒散!
    回复 yzxr6(来自:未知):东华不设重点班?你想太美了。
    来自:未知
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  • 用户YS2IU908-23
    与其这样,不如想着提高自己。
    回复 lsg189(来自:未知):严查,。
    来自:未知
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  • 用户YS2IU908-23
    接受能力不一样,分班教学更适用。
    回复 双金之名(来自:未知):这些投诉的都是难进重点班的,生怕分班后自己落后了,心里因素。难道成绩好的就不该多学点东西,非要跟慢的同学一起慢悠悠。出了社会哪里还有这公平。与其在这里投诉不如多想想办法提高孩子成绩。。
    来自:未知
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  • yzxr603-29
    东华不设重点班?你想太美了
    来自:未知
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  • jsbsbsh02-22
    你就是受益人的家长,你在叫什么啊?
    回复 双金之名(来自:未知):这些投诉的都是难进重点班的,生怕分班后自己落后了,心里因素。难道成绩好的就不该多学点东西,非要跟慢的同学一起慢悠悠。出了社会哪里还有这公平。与其在这里投诉不如多想想办法提高孩子成绩。。
    来自:未知
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  • jsbsbsh02-22
    你在叫什么,我看你就是受益人的家长吧
    回复 八毛喜欢菠萝包(来自:未知):自身实力弱就要归咎于外部的竞争。倘若遇到问题年轻的学生只是牢骚抱怨,指责种种不公,却从不思考如何去提升自己,难道这就是想要看到的保护所谓未成年人心理健康吗?连选拔考试的压力都不能承受,这样的少年能为自己,家族,国家社会做点什么呢?。
    来自:未知
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  • 八毛喜欢菠萝包02-19
    自身实力弱就要归咎于外部的竞争。倘若遇到问题年轻的学生只是牢骚抱怨,指责种种不公,却从不思考如何去提升自己,难道这就是想要看到的保护所谓未成年人心理健康吗?连选拔考试的压力都不能承受,这样的少年能为自己,家族,国家社会做点什么呢?
    来自:未知
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  • 双金之名02-18
    这些投诉的都是难进重点班的,生怕分班后自己落后了,心里因素。难道成绩好的就不该多学点东西,非要跟慢的同学一起慢悠悠。出了社会哪里还有这公平。与其在这里投诉不如多想想办法提高孩子成绩。
    来自:未知
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  • 是东莞的莞02-14
    进度快的孩子和进度慢的孩子分开教学不是挺好的吗?算做是因材施教。进度快的孩子希望有更进一步的空间,进度慢的孩子需要的是巩固基础。这不是各取所需么。
    来自:未知
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  • lsg18902-14
    严查,
    来自:未知
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