关于教育局违反《教育部办公厅关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》

lovedg_ 来自：未知 发布日期2022-05-12 23:18:53 状态： 已回复 编号：339914

处理用时：4小时42分

关于教育局违背 《教育部办公厅关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔2022〕1号）文件精神

--严重违反文件内容，与上级精神背道而驰，在群众中造成不良影响。
文件指出，“科学合理划定片区。各地要建立义务教育阶段常住人口学龄儿童摸底调查制度，加强生源分布情况分析，按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求，目前还未实行划片免试就近入学的地方，要根据适龄儿童人数、学校分布和规模、行政区划、交通状况等因素，为每所义务教育学校科学划定招生片区范围；教育资源相对均衡的地方，鼓励逐步实行单校划片，合理稳定就学预期；教育资源不够均衡的地方，积极稳妥推进多校划片，并将热点学校分散划入相应片区，推进片区间优质教育资源大体均衡，确保2022年招生工作全面实行划片就近入学。已经实行划片免试就近入学的地方，片区划定后应保持相对稳定，对出现学校布局调整、学龄人口变化较大等情况的，各地可在科学评估、广泛征求意见的基础上适当调整片区范围，提前向社会公布，并深入细致做好宣传解释工作。”

1.教育局公然违背“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求。既然东莞已经实行镇街独立招生，然而坐落于寮步的东莞外国语学校还能够只划分给隔了一个东城的莞城，这完全与文件要求背道而驰。一句市属学校归教育局统筹划分，不顾群众诉求、漠视群众利益，便将通知要求的内容和精神抛诸脑后，将少数人利益凌驾在大部分群众之上，引发大量群众在问政平台进行问政。
2.造成教育资源更加失衡。文件强调要推进片区间优质教育资源大体均衡。但莞城坐拥莞中初中部、东莞中学初中校区、可园中学三大名校，现在还要把公办龙头之一的东莞外国语“飞地”划入莞城区，更加造成了教育资源的分布不公与失衡。
3.漠视群众意见和呼声。在将东莞外国语纳入莞城区学位之前，教育局并未广泛征求意见，罔顾群众意见，更未进行科学性可行性论证，也并未直接、正面回复不能就近入学而要“飞地入学”的原因。莞城区学位不足应当购买相邻近的民办学位进行补充或调剂相临近的公办学校，如相邻镇街内没有学位预警的南城、石碣、东城、高埗。作为市属公办学校龙头之一，更应以身作则，贯彻落实教育部办公厅的文件精神。

针对教育局在“领导留言板”所阐述莞城学位不足的问题，并且分配到30分钟车程的东莞外国语“飞地入学”的世纪难题，提出以下建议：
与紧密相邻的南城东城石碣高埗实行大学区招生，学位不足的可以跨镇街购买民办学位进行补充。这样一来既可缓解莞城区的学位压力，又可深度贯彻落实教育部办公厅的文件精神，解决了片区间的教育资源不均的问题。而且可以落实中央多次强调的“房住不炒”的政策，打击炒作学位房的气焰，保障民生平稳运行。更不用莞城群众辛苦驱车30分钟到寮步镇进行接送，减轻学生通勤的负担。一举多得的措施，盼教育局不要因为某些少数群体的阻拦，使得文件精神迟迟不能落实。

尊敬的市民，您好！您反映的问题已收悉，现回复如下：根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育应由地方政府分级承担属地户籍学生的义务教育责任，按当地户籍适龄学生人数、学校分布以及办学规模等因素，合理划定辖区内每所公办学校的招生范围，保障户籍学生在辖区内学校免试就近入学。从2007年起我市实行市镇“二级办学”教育管理体制，市级承担市属学校的办学和招生任务，园区、镇（街道）承担本辖区义务教育学校的办学和招生任务。由于历史原因，从1995年起，莞城小学阶段义务教育由莞城街道负责，莞城初中阶段义务教育由市级负责并通过市直属公办学校解决莞城户籍学生的初中入学问题。

近几年，随着户籍制度改革的深入推进，莞城户籍学生人数快速增加，尽管我们通过新建、改扩建方式大力增加市直属公办初中学位，但学位增长速度远远跟不上莞城户籍学生增长速度。今年我们已尽最大努力扩充学位，但东莞中学初中部、东莞市可园中学和东莞中学三所市属公办学校的初中学位依然无法满足符合条件的莞城小学毕业生的入学需求，经综合考虑，在具有初中学段的市直属学校东莞外国语学校安排学位，就近解决莞城小升初入学缺口问题。

我们非常理解家长对优质教育资源的需求，下来我局将加强研究，通过集团化等方式，将市直属学校的优质资源辐射到更多镇街。目前东莞外国语学校有计划在寮步、东城开展集团化办学，将先进办学理念、优秀管理经验和教育教学方法输送到集团学校，推动集团学校整体办学质量的提升，逐步实现义务教育优质均衡发展。

如尚有其他入学问题或意见，可直接致电市教育局基信科，电话：23126112。感谢您对我们工作的理解和支持。
为做好疫情防控，请戴好口罩。

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  Sookie05-23

  好奇像你这样没有素质和涵养的人，如何面对和教育孩子，各人表达自己的观点，你的优越感来自于哪里？离开网络又要回去面对你艰难困苦的生活了，保重。

  回复 心想事成(来自：未知)：没文化真可怕!莞城英文实验学校就是莞城把民办学位买下来给户籍生就读吗？你就羡慕莞城的福利待遇吧，莞城是再穷不能穷教育！最后一句：支持教育局的决定！。

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  心想事成05-16

  没文化真可怕!莞城英文实验学校就是莞城把民办学位买下来给户籍生就读吗？你就羡慕莞城的福利待遇吧，莞城是再穷不能穷教育！最后一句：支持教育局的决定！

  回复 Sookie(来自：未知)：讲到核心问题了，莞城学位紧张却没有像松山湖一样锁定房产学位，学位紧张不向民办购买学位，而是将各大名校掐尖收入囊中，这是在满足谁的利益？。

  来自：未知

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  心想事成05-16

  你是镇区的，只有莞城的生源能去市属学校排位！你们镇区很多单位有指标，可能你职位不够高，不够硬！

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  心想事成05-13

  你就不用瞎操心了

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  风口上掉下来的猪05-13

  东莞外国语既然是市属公办学校，为什么不向全市招生？其他镇街的学生不配吗？ 这里我觉得我还是先给大家普普法。 什么叫就近入学？ 国法｜《中华人民共和国义务教育法》 义务教育法第7条规定：义务教育国务院领导，省自治区直辖市人民政府统筹规划实施县级人民政府为主管理的体制。 啥意思？小学一年级到初中九年级，这个属于义务制教育，九年义务制教育的主管理责任是县级人民政府，寮步镇、东城街道都履行县级人民政府的管理责任。 义务教育法第12条：适龄儿童少年免试入学，地方各级人民政府应当保障适龄儿童少年在户籍所在地学校就近入学。 啥意思？你是寮步户籍，你就近入学是寮步镇的义务制教育学校啊，你是东城户籍，那你就近入学的学校，是东城街道范围内的公办学校啊。 什么叫“二级办学”？ 地方立法｜《东莞市中小学校管理办法》 办法第四条：中小学校实行市镇二级办学和管理，市直属学校由市人民政府统筹办学，义务教育阶段学校由镇（含园区管委会、街道办事处）人民政府承担主要办学责任。 啥意思啊？寮步镇、东城街道的义务制教育归寮步镇政府和东城街道办事处办学。市直属公办学校由市人民政府负责统筹办学。 这里划了界限的，寮步镇户籍，东城街道户籍，你在你户籍所在地，在你辖区内的这个公办学校就近入学。你觊觎市属学校，越线了。 很多寮步东城的业主各种网上投诉，想上优质公办学校，尤其又那么近，情有可原，但是不明真相的群众不要被利用。 如果让市教育局答应把莞外学位划给东城寮步，与法不通，与法相悖，那是要“变法”，你觉得“违法”的事，ZF会惯着你吗？

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  风口上掉下来的猪05-13

  什么大学区啊，还跟高埗，南城，你去认真读一下《中华人民共和国义务教育法》，高埗、南城都各自履行县级人民政府教育管理职能，县域与县域怎么大学区啊，你这个提议是没有法律常识的。

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  幸福婴儿05-13

  好戏上场，今年没有可以抽了，可惜了。

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  Sookie05-13

  讲到核心问题了，莞城学位紧张却没有像松山湖一样锁定房产学位，学位紧张不向民办购买学位，而是将各大名校掐尖收入囊中，这是在满足谁的利益？

  来自：未知

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