投诉东莞市东城第六小学校长-阳光热线问政平台

我想请问东莞市东城第六小学的校长到底想干什么，期中就开家长会说周末不布置作业，从那时起原本每周会安排任务的老师开始不布置作业，那时我就开始担心，没有作业的巩固孩子的学习是否有保障？果然半个学期过去，孩子的成绩直线下滑！孩子还回来说校长给他们开会表扬了考的好的班级，批评考得差的班级，孩子回来又哭又闹。周末给他布置作业，他说校长说了周末没作业，天天在家玩手机。平时不布置作业，校长在期末又按照成绩看孩子

尊敬的市民，您好！您反映的问题，已收悉，东城教育管理中心工作人员根据工单上的联系方式，于7月7日上午9：30 、9：40尝试与您直接沟通具体情况,均无人接听。现回复如下: 经查，一是关于作业布置问题。东城六小严格落实教育部“五项管理”中作业管理要求，明确“总量控制、统筹协调、分层设计”原则，旨在减轻学生机械性重复负担，减轻学生由于学业过重导致心理问题，保障其自主发展时间。从本学期第11周起全面取消周末书面作业，引导学生利用周末自行查漏补缺，温故知新。学校推行周末基础性书面作业的优化调整，并非完全取消作业，老师鼓励学生周末进行"3+X"实践作业：3项基础实践：家务劳动、接触大自然、体育锻炼；X项特色技能提升：根据学生自己兴趣爱好提升技能，培养学生综合能力。二是关于期末会议讲话的澄清。本学期，东城第六小学学生整体学业水平提高了，学生德智体美劳得到了全面发展。校长在期末学生总结会上表扬优秀班级，鼓励待提升班级，强调“加强教研协作”“优化作业设计”“平时良好学习习惯养成”等解决方案，强调班级及学生不与他人比较，而是努力超越自己，并非公开批评学生。总体来说，本学期东城第六小学对学生的评价体取消了公开对比班级成绩的表述，转为分析“进步幅度”“素养达标率”等维度，突出过程性评价是正常的教育教学管理改革举措。感谢您对东城教育的关注与支持！下来，东城教育管理中心也将继续加强对东城第六小学教育教学管理的跟踪工作。如有进一步建议，欢迎随时与学校沟通。