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望牛墩中学强制让6名生地老师转岗到其他科

该用户已重置 来自:未知 发布日期2025-07-06 17:49:08 状态: 已回复 编号:526718
处理用时:11天20小时58分
望牛墩中学将6名生物、地理骨干教师转岗到物理、化学、数学等其他科目进行教学(别的科目不缺人),反而让6名其他科目的老师去教生物地理,原因是东莞市生物地理即将转为等级考试,学校觉得没必要将骨干教师留在生物地理科这些不重要的科目;同时将别的科即将退休的老师去教“没用的”生地。
     望牛墩镇教管中心和学校回复说:东莞市教育局同意转岗并说是合法合规的,如果是这样,有以下疑问。
      疑问(1):生物地理虽然不算入中考总分,改为等级考试,但国家依然保留这门课程的意义在哪里?不算分就代表生物地理不需要“好老师”去教吗?
      疑问(2):教学可以专业不对口吗?学校将生物老师转去物理、化学、数学等科目,将临退休老师转去生地,那是否意味着随便一个有教师资格证的人可以去教任何一个科目?如果真的这样是不是意味着生地等专业可以不复存在?这合理合法吗?
       疑问(3):生地老师以“没有相应的专业证不能去教相应的学科,否则对学生家长不负责”为由坚决反对被转岗,但学校却以“作告知”不需要教师同意强硬要老师转岗,这合法吗?
问政部门:望牛墩
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官方回复

尊敬的市民,您好!您反映的问题已收悉,现回复如下:收到反映的情况后,我们于2025-7-10 10:14:50致电您但未取得联系。经查,您所反映的情况关于转任学科岗位的问题。学校严格按照国家课程标准设置要求,重视各学科均衡发展,开足生地课程,配足专业教师进行授课,确保学生全面发展。受新学年教学计划调整及各级部班级规模动态变化影响,学校生物、地理学科教师配置出现结构性冗余。经研究规划,拟任张老师、赖老师等十一位教师承担生物、地理学科教学工作。上述教师深耕生物、地理教学领域多年,专业功底扎实、教学经验丰富。团队成员涵盖资深教师、骨干教师及青年教师,形成老中青梯度合理的人才结构,充分契合学科组可持续发展需求,不存在让6名其他科目即将退休的老师去教“没用的”生物地理的说法。在编制总量充裕的前提下,基于盘活教育资源,对部分生物、地理教师进行相近学科校内调剂,是深化校内资源优化配置、提升教育教学效能的规范性举措,以上做法属于学校正常的教学安排。关于强制要求的问题。经调查,7月2日校党委书记郭冰,校党委副书记、校长连元坤于17:10与您就转任学科岗位事宜进行了详细说明。谈话期间,您表示,会服从学校的安排,对于任教化学学科教学工作没有任何问题。7月6日15:15教管中心主任刁宇文、校党委书记郭冰、校党委副书记、校长连元坤再次主动与您沟通转任学科事宜,并明确说明后续将在职称评审、相关考核、业务培训等方面对转学科教师予以倾斜。如有疑问,请联系东莞市望牛墩镇教育管理中心,联系电话:0769-88563313。感谢您对我们工作的理解和支持!

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