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举报东莞市教师进修学校利用公共资源搞特权，助长不正之风

子衿lFzds 来自：汕头市发布日期2025-12-09 14:52:40 状态：已受理编号：555791

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投诉东莞市教师进修学校在校内设置“领导专用”固定车位，此举不公且影响工作。

一、搞区别对待，特权思想严重。 学校公共停车位属全体教职工及参训教师共有。专设领导固定车位，是将公共资源特权化，人为制造基于职务的身份歧视，违背公平原则。

二、妨碍正常培训，增加教师负担。 车位被占用导致参训教师“停车难”，迫使教师提前到校或远距离停车，耗费时间精力，实质是为教师参加法定培训制造障碍，影响培训实效。

三、保安执行双标，激化矛盾。这种“看人下菜碟”的态度，将管理规定的不公转化为对教师个人的不尊重，损害教育者尊严与系统形象。

诉求： 立即取消所有特权固定车位，恢复车位平等公用，并优先保障参训教师停车需求。