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关于低年级减负政策的看法

karenwang0713 来自：中国发布日期2026-01-30 14:58:06 状态：已回复编号：565987

处理用时：7天4小时6分

目前，在中小学生减负这块，各类减负政策的频繁下台，小学的课业教学量都相对轻松，课间时间调整成了15分钟，每天2个小时的户外运动时间，考试也采取的等级评定，无作业日和少量的书面作业，甚至连教辅书都已取消，但改编后的新教材难度却有增无减，如果一二年级连期末考都取消，那学习靠什么检测成果？如何应对三年级依旧要面对的笔考和后续课业难度的提升？没有有效合理的学业评价机制，粗暴的干涉和频繁的一刀切减负政策只会让老师迷茫，让家长焦虑，让学生倍感压力。此外，个人认为“快乐教育”与学业检测并不冲突，让孩子在学习中获得成就感，并体验到学习的快乐，更有利于他们面对高年级的学习。从目前现有的升学机制，教育形势 以及教育现状，现有的这种减负政策是极端且不适合的，应循序渐进地推进，而不是极端的一刀切。建议东莞教育部门多倾听绝大多数家长和基层老师的声音，积极向上发声，让老师敢教敢管，让父母能少份焦虑，谢谢！

问政部门：教育局

官方回复

尊敬的市民：
您好！来件已收悉。根据教育部办公厅《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》，小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当安排一次期中考试。
根据低龄儿童的身心发展特点以及低年级学生对学校生活的适应节奏，一二年级不进行纸笔考试更有利于平稳过渡，培养对学习的兴趣。取消纸笔考试并非取消评价，而是推动评价方式向多元化、过程化、素质化革新。政策鼓励学校采用诸如“乐考”（无纸化测评游园活动）等方式，在游戏化、生活化的情境中，评估学生的综合素养与实践能力，这有助于引导教育摆脱“唯分数论”，更加关注学生的全面成长。如您仍有疑问，请拨打市教育局电话28330830咨询。感谢您的理解和支持！
东莞市教育局
2026年2月6日

我要说两句

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2评论

karenwang071302-02

是的，废掉孩子的是手机，是游戏，是小视频，这方面不出法令禁止，天天盯着学校那点知识搞老师，搞家长，我都怀疑出政策的人是不是用脚投票

回复用户ySW0QN(来自：东莞市)：现在的孩子，就是太轻松了，手机导致很多长大就废了。。

来自：东莞市

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用户ySW0QN01-30

现在的孩子，就是太轻松了，手机导致很多长大就废了。

来自：东莞市

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