关于26-27学年高三开学时间的建议

用户54ECBE 来自：东莞市 发布日期2026-04-05 13:47:49 状态： 已受理 编号：575894

等待回复：4天5小时47分

尊敬的市教育局领导：
     感谢教育局一直以来对高中学生身心健康的高度重视和各项工作。我是一名高二学生，关注到关于高三开学时间的争议，在此提出我的个人看法。
     我认为，将开学时间改为九月，不仅是对减负政策的有力回应，而且象征着教育规律的回归。高三需要拼搏，但拼搏不应该以透支身心健康为代价。减负政策的核心是“减负提质”，若高三依然沿袭“时间堆叠”的旧路，政策便沦为空谈。延迟一个月开学，恰恰是在最紧张的时刻，为学生保留了思考和调整的空间。
      家长担心孩子落后，将孩子送往补习班，根源在于高考竞争的激烈现实，而非八月或九月开学。即使八月开学，补习班依然会存在。延迟开学的真正价值，就在于让家庭重新审视：教育投入的不止是时间和金钱，更是效率和身心状态的平衡和对孩子的支持与理解；教育也不是以“唯分数论”为导向的评价体系，其本质是育人。
         本学期开学，我校积极响应上级政策，将晚修调整成三节课，课间设置十五分钟的休息时间。下课期间，同学们三五成群地在操场上散步，有说有笑；上课铃打响后，大家以更饱满的状态投入学习，教室里安静专注。时间调整后，我的眼疲劳减轻了，效率也提高了。调整晚修时间和延迟开学，减的是“机械重复”，增的是“学习效率”和“身心健康”。
      高三这一年，我们不怕吃苦，但怕吃无意义的苦；我们愿意拼搏，但希望在健康的心态下拼搏。延迟开学不是摆烂，而是教育本质的回归。相信我们经过一个完整暑假的调整，九月归来，会比八月仓促上阵更有力量。
       希望家长及教育部门共同信任学生，尊重成长规律！

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  Ma312小时前

  百无禁忌

  回复 耕好三分地(来自：中国)：讨论一下，莞外一学子之愚见 课间增休，诚为新政善举，意在提质增效、调养身心，非谓减时旷学！ 高三课业有定，考期不移。早开学则时日宽余，节奏从容，可双休、可广游艺、可增体育，实真减负也！！！ 若迟开学一月，则时日迫促，后期必赶课疾驱、压缩休沐，徒增焦虑，反害身心。 且改革之本，在增效，不在减时；在公平，不在纵弛。迟开学则家教益炽，贫富益殊，愈增家长惶惑，大违减负之旨。 古语有云：凡事预则立，不预则废。 从容则学优，宽绰则体健。早开学，然后可增文体、养身心、稳心志、善学成。 迟开学非爱生，实乃误生也！。

  来自：东莞市

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  耕好三分地16小时前

  讨论一下，莞外一学子之愚见 课间增休，诚为新政善举，意在提质增效、调养身心，非谓减时旷学！ 高三课业有定，考期不移。早开学则时日宽余，节奏从容，可双休、可广游艺、可增体育，实真减负也！！！ 若迟开学一月，则时日迫促，后期必赶课疾驱、压缩休沐，徒增焦虑，反害身心。 且改革之本，在增效，不在减时；在公平，不在纵弛。迟开学则家教益炽，贫富益殊，愈增家长惶惑，大违减负之旨。 古语有云：凡事预则立，不预则废。 从容则学优，宽绰则体健。早开学，然后可增文体、养身心、稳心志、善学成。 迟开学非爱生，实乃误生也！

  来自：中国

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  微信用tE8Qo17小时前

  支持！

  来自：深圳市

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  Ma317小时前

  正义必胜！！！

  来自：深圳市

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