石竹学校学生竟成招生演员！教育初心是否还在？-阳光热线问政平台

招生应该是学校管理人员的工作，怎么孩子倒成了招生主力？孩子放假回家说每天都要排练节目，课都不上，就算上课也都静不下心来。正是升初中前的关键时期，孰轻孰重学校没点谱吗？三问学校: 1.为什么不设置专门的招生部门？从学生到科任老师都以招生为先了，学业怎么进行？学生来到学校是为了学习知识、培养自我、树立自己价值观，怎么却成为了学校的工具？是否本末倒置？学校是育人的殿堂，当教育的优先级让位于行政指标，教育的初心是否还在呢？ 2.大规模学生表演是噱头还是实力？用学生表演来吸引生源，是为了彰显学校多元化教学发展的特色，但是每天都排练、表演、甚至外出，是否过于夸张和形势主义？学生和家长真正在意的是这些吗？家长来到学校真的会认真看这些表演吗？牺牲教学秩序换一场秀，学校的教育质量是否还有呢？ 3.学校是否有充分考虑到这些学生的意愿呢？参与表演的孩子们真的喜欢这些表演吗？喜欢这类乐器吗？喜欢这些演讲吗？十年树木百年树人，前提一定是尊重树本身的成长规律。作为家长把孩子送进学校不仅希望他在学业上有所进步，更希望他能找到自己热爱的、知道自己要成为什么样的人、要去有怎样的责任与担当，而不是一味得按学校要求去做事，甚至牺牲自己喜欢的、勉强自己做不喜欢的。作为家长也理解当前形势下招生难的问题，但是不应该以学生为主力去进行！学校是培养人的，而不是培养工具的。希望学校重视这些问题，让教育回归本位、建立专业招生体系，还孩子们一个纯粹、专注、真正多元成长的教育环境！

尊敬的市民，您好！您反映的问题已收悉，现回复如下：关于您反映“学生成为招生主力”方面：学校设有专职招生办公室，所有招生宣传、咨询接待等工作均由招生办及行政人员规范开展。经核查，暂未发现学校安排学生参与招生相关工作。关于您反映“孩子参与排练影响上课状态”方面：学校近期承接了部分幼儿园的幼小衔接工作，安排部分学生分批次参与特色课程展示，初衷是展现校园特色与学生素养。经核查，个别排练占用了学生的活动时间，但未占用正常上课时间。由于学校未及时与家长沟通，导致产生误解。针对上述问题，我中心已要求学校立即整改：一是严控排练频次及时长，所有排练均安排在课余时间，保障学生正常学业；二是尊重学生自愿参与原则，并提前告知活动详情；三是在活动前与家长充分沟通，及时回应疑问，避免类似误解再次发生。如有疑问，请联系教育管理中心，联系电话：83341447。感谢您对我们工作的理解和支持！