关于 2026 年东莞中考英语听说考试多卷难度失衡、命题脱离课标，恳请公平赋分的正式投诉

用户BlPb33 来自：东莞市 发布日期2026-05-13 15:25:28 状态： 已回复 编号：583625

处理用时：9天20小时2分

我们是 2026 年东莞中考考生家长。现就 5 月 10 日英语听说考试存在多卷难度严重不均、命题脱离课标、内容生僻、语速超标、有失公平等问题正式投诉，恳请调查并公正处理，保障考生权益。本次听说考试共 6 套试卷，初衷为防作弊，考生随机抽卷。但实际出现难度天差地别：部分试卷话题常规、语速适中、贴近教学；另有试卷（尤其后几套）生词密集、语速明显偏快、话题生僻抽象、设问绕弯、信息量大，考生普遍反馈听不清、答不出，心态崩溃。同一场考试、同一总分权重，却按原始分直接计入中考，无难度校准、无赋分平衡、无公平补偿，变成 “抽卷定命运”，严重违背中考公平原则。
对比广州中考英语听说有明确命题边界：严格依据课标，话题限定在校园生活、课堂交流、问路购物、日常交际、健康爱好等学生熟悉场景，不考生僻地理、冷知识、猎奇内容；多卷命题必须难度等值校准，确保不同试卷得分可比、评价公平。
反观东莞本次命题，大量内容脱离教材、脱离教学、脱离学生认知：出现新西兰国土面积、是否有四季、畜牧业发展、太空奶奶烧烤、AI 科技等生僻、冷门、跨学科话题，词汇远超初中课标范围，场景与初中生生活毫无关联。考生平时训练均围绕校园与日常场景，面对陌生话题、大量生词、偏快语速，根本无法正常发挥，三年努力因一张试卷被否定。考试结束后，抖音、家长群、社交平台大量集中反映上述问题，舆情强烈，质疑考试公平性。中考一分千人，听说 30 分直接影响高中录取，难度不均对抽到难卷的考生是实质性不公。为此，我们郑重提出三点诉求：
一、立即组织专家复核本次 6 套试卷难度系数、生词量、语速、话题适配性，出具官方报告并公开；二、对不同难度试卷实施难度校准与加权赋分，保障同分同水平；
三、严查本次命题合规性，核查是否符合课标及中考命题规范，对违规问题严肃追责并公开说明。
恳请正视考生诉求，还给全体考生一个合理、公正的结果。

尊敬的市民，您好！您反映的问题已收悉，感谢您对东莞教育的关注。
2026 年东莞中考英语听说考试结束后，个别考生家长反映部分题目难度大、各套题难度不一，对此，市教育局组织专家团队全面梳理分析本次考试的命题设计、题目内容等。从题目总体难度看，难度系数在合理区间，各套试题没有超纲难题、偏题怪题，考生得分率在预期范围内，与我市中考题目总体难度大致平衡。从各套题难度看，各套题难度均衡，各批次考生得分总体均衡，没有明显差异，也没有异常偏离，与往年各套题差异大致相当，不存在因题目差异造成得分差异大、不公平现象。
广大市民、考生及家长理性看待相关网传信息，同时感谢市民对我市招生考试工作的理解、支持与监督。如考生对自己的成绩有疑问，可在5月26日（星期二）17:00前向所在初中学校提交成绩复查申请。

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  微信用QZWoB05-23

  恳请官方专业复核此次英语听说各套试卷 的难度系数，正视多套试卷难度不均衡的 问题，针对难度差异问题，出台合理的校 准方案，平衡不同试卷考生的权益。

  来自：汕头市

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  微信用QZWoB05-23

  恳请官方专业复核此次英语听说各套试卷 的难度系数，正视多套试卷难度不均衡的 问题，针对难度差异问题，出台合理的校 准方案，平衡不同试卷考生的权益。

  来自：汕头市

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  用户o9C42y05-22

  5月21日出了成绩，初中3年以来历史最差的一次，孩子表示不公平，心里很受打击。 同班级平时每次分数不及孩子的同学反超了2分多，就是因为抽中的不是最难的CD卷，，请问我该如何和孩子解释差异问题？我们教育的公平公正性又该如何体现？ 恳请相关部门正视考生诉求，还给全体考生一个合理、公正的结果。

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  38183145305-22

  希望能公平一点，对孩子们

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  38183145305-22

  顶上去，没有公平可言

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  用户4Hszwu05-22

  千万不要不当一回事！请教育局认真重视！

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  用户6Ga9d105-22

  出了成绩，最差的一次，孩子表示不公平，同班级平时每次都比他差的就是因为抽中不是最难的CD卷，反超了他1分多，请问我该如何和孩子解释差异问题？我们教育的公平公正性又该如何体现？

  来自：东莞市

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  baby诗05-21

  我家也是

  回复 乐乐可可(来自：东莞市)：今天出了成绩，最差的一次给了中考，孩子的努力被当儿戏。

  来自：中国

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  乐乐可可05-21

  今天出了成绩，最差的一次给了中考，孩子的努力被当儿戏

  来自：东莞市

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  用户oUtSqY05-18

  千万不要不当一回事！请教育局认真重视，不要轻率处理。

  来自：东莞市

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