2026中考英语听说考试不同试卷难度差异过大

af1025 来自：东莞市 发布日期2026-05-13 16:13:46 状态： 已回复 编号：583640

处理用时：1小时4分

一、事实陈述
第一批次：语速平缓、词汇简单，考生普遍作答顺畅，得分轻松。
后续批次：C，D卷语速明显偏快，生僻词（如地名、专业名词）激增，信息转述逻辑绕、篇幅长，考生普遍反映“听不清、跟不上、转述难”。
二、核心问题
中考是选拔性考试，公平公正为底线。本次考试存在明显失当：
录取靠运气，而非实力：若A，B卷考生得28分，C，D卷考生因题目难仅得20分，这8分差异并非能力差距，而是“抽签误差”，直接损害排位公平。
评分标准未匹配难度差异：不同难度试卷不进行技术处理，直接计入总分，违背教育测量学中“多套卷必须等值校准”的基本原则。
CD批次考生利益受损：付出同等努力，却因客观设计吃亏，挫伤考生信心，对总成绩构成显著不公。
三、具体诉求
为维护中考严肃性，还考生公平环境，我们郑重提出以下补救措施：
难度复核与公开
组织专家对全部使用试卷进行难度系数复盘，并公开发布各套试卷的难度参照数据。
立即实施“难度等值”分数校准（首要诉求）
不直接使用原始分。参照高考等国家级考试标准，对不同难度试卷进行科学加权或换算，确保最终成绩真实反映英语水平，消除“抽题运气”带来的系统偏差。
调整评分细则与阈值
对高难度试卷，在流利度、要点重合度等方面适度放宽评分标准，或增加人工复核环节。
开设成绩复核特殊通道
对因试卷难度导致分数与平时模拟考成绩出现巨大落差的考生，提供专门的申诉复核渠道。
四、结语
中考不该是“运气大转盘”。我们不反对难度区分，但坚决反对在同一选拔机制下，对同一水平层次的考生使用未经等值处理的双重标准试卷。
当前距离放榜尚有时间，完全具备分数校准的操作空间。恳请东莞市教育局正视考生真实体感，尽快出台补救方案，还给所有中考考生一个公平、公正的考试

尊敬的市民，您好！您反映的事项【工单编号28051316460144001】已收悉。
您本次补充的诉求内容已追加至原工单（编号：0826051312553009801）一并处理。目前相关部门正在跟进中，请您耐心等待，如有结果我们将尽快向您反馈。感谢您对热线的理解与支持！

• 
  用户JJSFDh05-15

  这重点不是它的难度，如果几套试卷难度差不多，不会有那么多怨言。同一水平考试，卷难度必需差不多，否即就是有损考试最基本的原则。

  回复 ysyz(来自：北京市)：出题人肯定有考虑到试卷难度的问题的呀，试卷有时候难，有时候简单，这是正常的事。

  来自：东莞市

  回复

  0

  举报

  回复
• 
  ysyz05-14

  出题人肯定有考虑到试卷难度的问题的呀，试卷有时候难，有时候简单，这是正常的事

  来自：北京市

  回复

  0

  举报

  回复
• 
  dan6605-14

  没结果就一直投诉,必须还孩子们一个公平公正的考试环境

  来自：东莞市

  回复

  2

  举报

  回复
• 
  微信用1ToAk05-13

  没结果就一直投诉

  来自：广州市

  回复

  2

  举报

  回复
• 
  csewei05-13

  跳水运动都有难度系数，难度系数大的起始分高或有加分项！

  来自：东莞市

  回复

  3

  举报

  回复
• 
  用户VTqW1k05-13

  听说CD卷是最难的，但是A卷也比较难，很快。既然是中考应该所有的批次的试卷难度相当，这样才是公平的。

  来自：中国

  回复

  1

  举报

  回复