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东莞市松山湖未来学校，管理堪忧

用户D2teNz 来自：中国发布日期2026-07-22 01:24:09 状态：已受理编号：597319

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其一、进入高三，还随意更换班级老师，2026年毕业的某班，进入高三，竟然突然更换4名任课老师，如果是其他年级的优秀老师进入还好，但是，年级内部进行调整，这是基于什么原因。优秀老师资源到哪里呢？高一反馈某科任老师不适合，高三调整，不知道是不是只调整一位怕伤害那老师，所以调整了四位。
其二，按照接收生源，未来学校生源很不错，而且政府投入很大，寄予很高期望，当然，学校的口号也很响，要追上松山湖莞中。但是，实际上，学校的举措并不是整体提升，第一学期就通过某一次考试进行分班，实际上就是快慢班，快班外，其他的班仅仅追求特控线率，这与学生家长的追求很不相称，慢班就资源差一截？虽然说因材施教，但是你接收的生源水平区别有没有那么大。快慢班的划分，按照政策，是违反的，监管部门不知情的话，那请以后了解了解。
其三，管理混乱，高二换级长，换了之后，召开家长会，没有一次准时，学生散漫，座位离散，没有时间观念，学校这样的纪律，培养的学生会怎样，怎么可能整体打胜仗。创新是允许犯错，但是纪律不允许糊弄，这是最基础最基础的要求。难道，能吹的老师就能上任？这个级长选拔机制是怎样呢？
其四，各班要求不统一，有些可以带手机，有些限制严格，这对于家长来说，造成很大的困惑。
对于分数线在一中之上的学校来说，如此的管理，怎样能让家长信服，家长大部分都是沉默的，但不代表他们看不到问题。

也许，教育局也可以看到，这个学校为什么离职率那么高，一到高三毕业，就有一批老师辞职，也感谢这批老师，毕竟，高考后才离职。
当然，学生自身的学习能动是取得好成绩的关键，这里，不是抱怨，只是希望，希望教育局能加强对该校的管理，不能浪费这么好的教育资源。

问政部门：教育局