给教育现状的建议-阳光热线问政平台

尊敬的教育局局长、分管理中职的相关领导你好！东莞随着近几年的入莞人数的增长，公办高中的学位数下降，广大家长、学生对学位的渴求越来越强烈，本人是一位退休工作者也想说说自己的看法。一、学生、家长对公办高中学位一位难求的诉求在这几年来已经是一个很热门且难解决的问题。主要原因是公办学位少，民办学费高昂，对于一个普通的家庭来说，现在的经济状况要是承担一个小孩子这笔费用三年也是很吃力的，两孩子以上在学的根本不用考虑。所以有些家长只能放弃等待中职的录取。二、为什么绝大部分的家长都认为上高中就是好好学习的，而中职就是烂？原因就是历史一直遗留下的思想问题了。从以往到现在对于中职的种种看法就是中职太乱、中职就是去玩的、中职就是去搞些乱七八糟仪容仪表的、中职就是去玩手机的、中职是不能考大学的等等。所以在所有人的心中就认为去中职只会学坏不会学好。三、根据26届第一二轮的补录情况来分析，不少的民办学校都是以降分降价招生，低分段的孩子家长都硬着头皮宁愿孩子400分进去民高，起码管理严、也不愿意等待中职的录取或觉得400分公办中职是根本不能录取到的，宁愿出更多的钱去民高起码在这个年龄不会学坏。最后也还是认为中职是没有多大用处的地方（这包括我身边的亲朋戚友们）近几年来入户门槛低，很多市外的务工人员也想留莞工作上孩子享受更好的教育。但对于僧多肉少的问题是最难解决的。今年东莞理工的学校平均级成绩达635分超过了80%的民高录取分数，这代表部分家长也逐渐有了思想改变。我个人认为要改变家长对高中和中职之间两者分化看法问题要从新梳理。首先要落实好中职校的各项管理制度、严抓学生管理和德育、严抓学风和日常行为规范、教师严抓专业和课程建设。现在家长最关注的问题还是侧重于不良学风带来的种种影响。虽然什么学校都有好坏之差，但严管与松懈是两马事，只要是中职做的成效家长们看得见，大家都会认同