广东省东莞市东莞职业技术学院手机管理-阳光热线问政平台

关于东莞职业技术学院课堂手机管理及频繁巡堂过度管控的建议反馈本人是东莞职业技术学院在校学生，现就学校课堂过度管控问题进行合理反馈。高校应以培养学生自律自主为核心，与中小学封闭式管控模式应有明显区别。目前我校全面禁止课堂使用手机，且学校工作人员每日高频巡堂督查，全程紧盯学生状态、严查手机，管控力度过于严苛、形式化严重。大学生已是成年人，具备基本自我约束能力，课堂学习应当以自觉自律为主。频繁巡堂、一刀切式禁止手机的管理方式，过度束缚学生个人自由，学习氛围压抑，严重不符合现代高校育人理念。部分课程偶尔查阅资料、接收紧急消息属于合理需求，全面禁止手机非常不合理。过度督查不仅让学生学习体验极差，也容易引发学生逆反心理，不利于学风建设。恳请学校优化管理方式，取消课堂一刀切手机禁令，减少频繁形式化巡堂管理。尊重大学生的自主权利，以正向引导代替高压管控，给予大学生应有的宽松学习环境。

尊敬的市民，您好！您反映的事项已收悉并于10月19日通过电话联系您，现将有关情况回复如下：一、关于课堂手机管理的说明我校认可大学生为成年人，具备基本自我约束能力，课堂学习以学生自律为主。学校尊重学生自主权利，在手机管理方面，我校建议任课教师引导学生上课将手机放置手机袋，未强制要求学生上课期间上缴手机，不存在“一刀切”的全面禁令。该举措旨在引导学生减少课堂干扰，提升听课专注度，共同维护良好课堂学习氛围。二、关于巡课机制与学风建设的说明为保障课堂育人实效，督促学生规范出勤、专注课堂，学校建立了“学生处—二级学院专职副书记—辅导员”三级巡课机制，原则上每周至少开展1次巡课。抓实课堂学风，并非对学生监督苛责，而是立足学风建设、维护正常教学秩序的内在需要。三、关于后续工作的优化针对同学们反映的巡课频次过高、影响课堂体验等问题，学校将进一步优化学工巡课工作方式： 1.规范巡课人员行为：要求巡课做到轻行进、少停留，最大限度减少对课堂教学的干扰； 2.明晰巡课重点：聚焦学生课堂纪律与学风状态，严禁随意打断授课进程； 3.动态优化巡课频次：统筹兼顾学风管理刚性要求与课堂教学秩序，坚持管理有温度、工作讲方式。大学课堂既要有严谨的秩序，也需营造包容的氛围。对于部分课程因巡课或手机管理带来的不佳课堂体验，我们深表歉意。欢迎同学们继续通过正规渠道提出意见建议，共同建设良好教学生态。如仍有疑问，可联系东职院教务处，联系电话：0769-23306021。感谢您对学校工作的理解和支持。