东莞高三备考时间-阳光热线问政平台

我是东莞市常平中学 2027 届高三学生家长，现就常平中学高三备考安排不合理、对本届高考备战不负责任一事，向贵局反映并提出诉求。 2027 届高三按照省统一安排，开学时间推迟至 9 月 1 日，对比往年高三提前一个月开学，本届高三复习起步时间直接少了约一个月，复习进度先天滞后，备考时间本就十分紧张。本届高三原本周六安排正常授课，是学校用来弥补开学延后、追赶复习进度、保障备考节奏的重要安排。近期，在个别教育机构、少数不愿学习的学生投诉之后，学校直接将周六全天授课调整为仅全天自习，不再安排教师统一授课、专题讲评、试卷评讲。自习和课堂授课完全不同：自习只能学生自主刷题，缺少老师针对性讲考点、破难点、梳理命题规律，对于基础薄弱、需要老师引导梳理知识体系的高三学生而言，周六自习的备考效率远低于正常上课。在复习时间已经缩水一个月的前提下，再砍掉周六的集体授课时间，等于进一步压缩高三宝贵复习课时，直接拉大本届与往届的复习差距，极有可能造成本届学生复习不充分、专题训练不到位，最终导致 2027 届高考特控率、本科率出现明显下滑，辜负常平中学作为市直属示范高中的办学定位，也辜负本届学生和家长的期待。我们理解双减政策、规范周末办学的要求，但高三备考有其特殊性，政策应当兼顾分层需求：不应该由少数人的诉求，决定全体高三备考安排。现正式向贵局提出诉求： 1. 介入核查常平中学 2027 届高三周六备考安排，评估当前复习进度缺口； 2. 督促常平中学结合本届晚开学一个月的客观情况，重新修订高三全年备考计划，补齐复习进度，保障本届高三备考质量。 3. 请教育局对高三周末安排的争议建立更合理的指导口径，区分 “强制补课” 和 “分层备考”，避免单一投诉直接牺牲大部分考生的备考机会。