据我了解，东莞理工学院“卓越计划”制度已经实行了十几年，作为一名机械卓越班的学生，我在实习过程中发现如下几个问题： 1. 机械工程学院每年只跟一两间企业进行合作，岗位可选择性少。根据我的了解，东莞理工学院其他学院的卓越班有较多企业供学生选择，而机械工程学院的学生由于可供的选择太少，基本无法自己选择实习企业； 2. 实习时间过长，违约金过重。机卓班实习时间长达一年，在这期间基本只能待在一个企业进行实习，每月的津贴基本只有2k+，而且如果不喜欢相关的工作，实习期离职需要支付8000的违约金，相当于三个多月的津贴。离职的成本过高，不离职只能硬着头皮干一年自己不喜欢的工作，感觉对我们不太合适。而且实习单位每月的实习津贴也不能按时发放，经常隔几个月才发一次，消磨同学们的工作激情； 3. 实习单位工作时间较长，工作日晚上和周六白天都要进行打卡（感觉已经类似于“996”），作为实习生，这工作时长与津贴数目似乎不太合理； 4. 部分实习单位的合作混乱，经常出现今年跟这家公司合作，明年又跟另一家公司合作，再下一年不一样的情况，学生都不清楚自己到时候去做什么工作，只能等到参加实习前几个月甚至前几周才清楚自己的实习工作，以至于不能提前进行相关的职业规划； 5. 学生不能自己去找实习单位，只能进行集中实习。根据学院的说法，是担心我们在外面随便找一家企业挂靠，起不到锻炼的作用，但是据我了解，有很大一部分的同学是希望能去其他公司进行锻炼，而非单纯的挂靠混学分。随着时代的发展和学校综合水平的提高，相信同学们的整体素质都有了很大的进步，希望学院能放开相关政策，而不应该以偏概全，全盘否定； 6. 去实习时发现实习工作与学院前三年的人才培养方向不一致，学院在设置课程时，按照机电设备的设计与开发的方向开展相关的课程，但是去到相关企业，所进行的工作大多是消费类电子产品的设计与开发工作，与之前所学的知识区别较大，很多专业知识我们在学校根本没有进行系统的学习。 例如我们在实习的过程中用到较多的知识是塑料模具类的知识，但是在学校基本没有系统学习，而是在企业中进行简单的培训。虽然中国教育现状是产学不太兼容，但能否在设置人才培养方案时删除一些与专业不太相关的课程，增加其他专业课程的学习，学的多不如学的精，让同学们提前了解未来的工作内容，以免在实习过程中眼高手低。 近几年来莞工发展速度非常迅猛，这是我们有目共睹的，但是相关制度似乎没有跟上莞工进步的速度，机械专业是一门实践性很强的专业，希望学校能够完善相关的实习制度，让同学们有自由选择的余地，同时希望学校也能多听取同学们的意见，勿让对机械行业有兴趣的学子寒心。
