编号:380216

2022-12-23 20:08:12

选科分流

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9l 来自:未知

孩子说“厚街中学”限制选科,看排名才能选科。开的班少许多孩子都因为成绩低被调剂到不想选的组合。让那些孩子怎么办?这样使这些孩子大部分学生都不能学到“最理想、最擅长”的科目,成绩不好的科目,和未来专业不挂钩的科目。对科目不感兴趣未来怎么办?“学校不能以任何理由老师不够教学”为由!连学习想选的科目的机会都不给!调剂与未来想选的专业丝毫不挂钩!不能让小孩高一就放弃梦想吗?"人们常说再苦不能苦教育"。希望:教育局与学校要做到让高中生“有所学、有所为”,既然来到该学校,学校应让每位高中生都能有“最擅长的科目”学习,要注重“教育为上,质量基础”,传授给学生更好的教育质量,让大部分学生都能学到自己向往的专业和科目。学校就一直注重文科,不重视理科,让大部分学生学文科,理科就是说老师师资不足,这个是硬核问题,望教育与学校共同努力解决。我们家长希望教育局和学校给我们满意的答复。谢谢!

问政部门:  教育局

已回复

官方回复

尊敬的市民,您好!您反映的问题已收悉,现回复如下:据了解,厚街中学为稳妥、有序推进高一年级学生选科组班,年级通过召开学生会、家长会等方式向各位同学和家长宣讲新高考方案和高校招生方案,并对学生选科进行有针对性指导。 在充分调查学生选科意愿的基础上,根据新高考方案和高校招生方案的要求,结合学校实际情况,年级确定了可供同学们选择的学科组合,基本能满足绝大多数同学的选科要求。但由于受选报人数、师资力量和教学场地等诸多因素影响,个别科目组合班数无法开设过多,因此,对于个别同学将在尊重其意愿的前提下,协调其选择其他组合,并不会强行要求学生报或不报某一组合。 下来,我局将督促学校进一步加强与学生、家长们的沟通,克服困难,尽量满足同学们的个性化发展需求。 1.做好解释和沟通工作。进一步向有关家长、学生解释新高考方案、高校招生方案、高校专业设置与科目选择的关系、学校设置的各组合的优劣势和学生自身的实际情况等,取得家长和学生的理解和支持。 2.优化科目组合和师资队伍。指导学校进一步优化科目组合、师资力量,最大限度满足学生选科需求。 3.尊重个人选择。个别调整将在尊重个人意愿的前提下进 行。感谢您对我们工作的理解和支持! 东莞市教育局 2022年12月29日

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