领导 晚上好，我想反映一个问题，关于南城阳光实验中学的校风-学校对男生头发长短问题有点过度变态的要求。我们已经毕业了，所以到今天我才敢反映事情。 平时学校大检查，检查头发，我家孩子是一个男生，有一次头顶就是一寸多点的头发，走在学校不会感觉他是一个颓废少年，起码不是一个影响市容影响校貌的孩子。 有一次校风大检查，为了班级不扣分，孩子被要求由其他同学剪头发，本来一个不影响市容市貌的学生，由于学校的变态要求，孩子的头发被剪得快秃驴，那晚孩子内心有阴影，一晚都不说话，我心碎跟着流泪。请问一下，头发整齐和头发跟秃驴般哪个更有积极能量。学校太变态了，这是一种变相惩罚，一种让孩子变丑的惩罚，孩子心理承受多大的压力？如果国家选择，是选择心理健康的孩子还是有精神问题的孩子？这样的学校校风大检查希望有关部门能解决，不要再残害学生了。 我家孩子本是一个阳光少年容貌，一点都不丢人的脸。头顶一个个凹凸不平的窟窿，犹如一个病狗脱毛似的，这样的容貌就是校风吗？如果孩子每天顶着狗咬似的头发进出校园门口，就不影响校风吗？德智体美的教育，美感怎么培养？天天顶着一个病态头发就是美吗？ 这样过度要求头发长短的校风毫无美感可言，如何培养孩子们的审美观？学校一边要求培养孩子美育，一边却把孩子们扼杀在审美的道路上。另外这样乱剪头发是一种变相惩罚，到底学校的教育是怎么回事？ 另外，我孩子的头型长得不好看，需要头发来修饰一下，显得圆润，这下全把他的短处暴露无遗，孩子难过一晚都不说话。 ​