想请教教育局的领导们:4年级的语文阅读理解和作文是否重要。从孩子以及其他家长从孩子口中得知,我们常平四小401班的语文阅读理解老师很少引导孩子思考,而是直接给答案给孩子们抄下来。从同步上看,孩子几乎不会做题,水平退回到2年级的水平了。作文也非常差。缩写句子,没一个正确。 希望领导们能重视老师的文化素养,让有能力的人上,不要把一个班50多个孩子给毁了! 才换老师不到一个学期,现在班上90分以上的几乎灭绝了,很多孩子从90多分跌倒7.80来分!






编号:438097
2023-12-30 10:48:34
四年级语文教学问题
想请教教育局的领导们:4年级的语文阅读理解和作文是否重要。从孩子以及其他家长从孩子口中得知,我们常平四小401班的语文阅读理解老师很少引导孩子思考,而是直接给答案给孩子们抄下来。从同步上看,孩子几乎不会做题,水平退回到2年级的水平了。作文也非常差。缩写句子,没一个正确。 希望领导们能重视老师的文化素养,让有能力的人上,不要把一个班50多个孩子给毁了! 才换老师不到一个学期,现在班上90分以上的几乎灭绝了,很多孩子从90多分跌倒7.80来分!
问政部门: 常平
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尊敬的家长朋友: 您好!收到您的来信后,我中心高度重视,安排工作人员进行调查。根据调查了解到,该老师身为年级备课组长,教学工作认真负责。四(1)班的语文老师在本学期接手这个班,因为现在四年级只有一次期末考试,且未曾测试,该校不能确切地证明其学业水平。但是根据全年级平时的随堂练习以及限时训练的情况,四(1)班的语文学业水平均处于年级前列,根本没有下滑趋势。 家长反映语文阅读理解、作文差,很少引导孩子思考,缩句没有一个对,完全与事实不符,同步、习作本均属于该学校作业检查范畴,四(1)班的语文作业在本学期评比中获二等奖。至于“90分以上的几乎灭绝了”,这与训练卷的难度,年级层次有很大关系。本学期四年级语文、数学征订的训练卷难度太难,导致分数偏低。学校自拟的题目不存在这个现象。下学期征订时会加强训练卷的筛选。 感谢家长对我们工作的理解与支持,如还有其他疑问,请致电83559982。