政策“朝令夕改”，令家长和学生无所适从。 台风期间，市教育局及相关学校明确发布了“五停”及后续的停课、复课通知，我们家长和学生均按照原定计划做好了时间安排和规划。在9月24晚上约6点，教育局突然发布通知，要求全市中小学于次日（9月25日）全面复课。仓促的通知完全没有给家庭留出任何缓冲和调整的时间。 仓促复课引发一系列具体困难，严重影响学生身心健康与家庭安排： 学业准备不足：停课期间，学生的学习节奏被打乱，大量作业未能及时完成，突然复课导致学生压力巨大，学习效果也难以保障。 心理转换困难：孩子从居家状态突然切换到紧张的学习状态，缺乏必要的心理过渡期，容易产生焦虑和抵触情绪。 家长工作安排冲突：许多家长已根据原复课时间安排了年假或调休，以照顾孩子或处理家庭事务。临时复课通知导致家长的工作计划完全被打乱，措手不及，甚至面临请假困难的窘境。 安全隐患犹存：通知复课次日，台风过后往往伴随暴雨，路面交通状况复杂，存在安全隐患。在天气尚未完全稳定的情况下强行复课，无异于将学生和家长置于风险之中。 周六补课加重负担：在最需要时间进行调整和休息的当下，教育局不仅仓促复课，还要求周六进行补课，这进一步加重了学生和教师的负担，完全忽视了“双减”政策的精神和人文关怀。 决策过程疑似“懒政怠政”，脱离群众。 此次复课决策，给人一种为了“完成任务”而“一刀切”的强烈印象。教育局似乎只考虑了尽快恢复教学秩序的行政需求，却完全忽略了成千上万家庭在具体执行中面临的真实困境。这种为了撇清自身责任、追求行政效率而忽视群众切身感受的做法，是典型的官僚主义作风，严重损害了政府部门的公信力。 我们坚决反对这种缺乏温度、缺乏调研、仓促草率的决策方式。我们恳请贵单位： 对此决策过程进行调查，说明为何选择紧急发布次日复课通知，而不给予至少半天的缓冲时间。 重新评估周六补课的必要性，考虑取消此次补课，以减轻学生和家长的负担